我爱校服

我爱校服

校服，

是学生及学校的标志，

它能反映出一个学校的精神风貌及

风格特色。

校服会给学生带来秩序感和纪律感，

校服有助于学生增加

相互的认同感和归属感，

增强同学们的自豪感，

提高审美情趣和审美

水准。促使学生团结进取，积极向上。

我爱校服，当同学们穿上校服时

,

显得多麽精神、沉稳、充满活

力；爱它穿在身上那文质彬彬、温文尔雅的气质，爱它使我们朴素无

华、精神饱满的风采！

穿上它，我们骄傲！因为拥有它！更因为她显示的是一名学生！

穿上校服，更应该努力学习，奋发向上，完善自我。

 我爱校服。因为，它的纯朴培养了学生高尚的道德品质，它的美

丽陶冶了学生的情操。穿在身上，体现了一种智慧，一种令人开拓创

新的智慧。

我爱校服。穿着它走在校园里，令我感到生命充满活力，到处生

机蓬勃，让人感受到集体的温暖，更感觉到是春意盎然。它提醒了我

们发扬文明、朴实的精神风貌，不管在什么地方，它都是一道美化环

境的亮丽的风景线。

我爱校服，校服是催人奋进的，穿上它走在校园林荫路上，或是

穿行在走廊之间，

大家会倍感精神焕发，

会享受到老师呵护下那种学

子求学的快乐！

校服，

让我们在享受美的同时也受到了鞭策，

鞭策我和同学团结

互助，友好相处，刻苦学习，体贴他人，讲究礼貌，遵守纪律

……

校服，又关注着我们，教育着我们，给我们启发和力量，是我们

生活的向导。

校服是飞扬青春最直观、

最生动的载体，

是校园里永远流动的风

景。它代表了自己的形象，也代表学校的形象。

当你穿着具有魅力的校服，站在国旗下，唱着国歌，看着庄严的

国旗飘在空中，内心能不自豪吗？当你穿着校服漫步在如画的校园

中，

看着五颜六色的花卉和墙上壁画时，

你不觉得校服的颜色更有吸

引力吗？它的整洁，

使人精神饱满；

它的洁白无暇，

使人不敢出现

“

污

点

”

；它的时尚和品牌，使人努力向上；它的与众不同，使人更显气

质

……

校服，

在我心里，

它不仅仅是一件衣服，

它还是一种文明的象征。

爱护校服就是一种文明。

我爱校服，更爱学校！

亲爱的同学，让我们一起与校服精彩吧！

我爱校服，它虽不华丽，但它与众不同。同学们穿上新校服

,

瞧，

个个春光满面、

意气风发，

女生穿得秀气，

男生穿得帅气。

下雨天，

走过那积满水的低洼处，同学们会提起裤子走；餐厅里，同学们慢步

轻声地端饭，

就怕油污沾在衣服上；

睡觉时，

同学们会把它折叠整齐，

把美丽和精彩留到明天；行进间，他们总是谦恭礼让，惟恐自己的行

为不配它的气质和美丽

……

校服给我们带来了更多目光的同时，

也带来了更多的自信，

穿上

它就敢于展示自己，

表现自己了。

不过穿上校服后，

好象总有一位

“

监督员

”

在提醒我们的注意一言一行，监督我们只有真正做个有知识和

修养的现代学生才配得上似的。

• 上一篇：学生应该穿上校服
• 下一篇：校服文化功能探究